杭电e家人

胡淼:从科学少年到青年导师

发布时间:2014-06-25文章来源:新闻网

人物简介:胡淼,通信工程学院副教授,浙江省高等学校创新团队“通信与信号处理”成员,从事光纤通信、光电检测等相关领域的教学和科研工作。长期承担通信工程学院本科专业基础课程的教学任务,先后讲授过《开云体育官网网址》、《体育官网网址》、《开云体育官网网址》和《开云体育》等课程。曾主持完成总装备部国防项目1项、中国科学院预研子项目2项、浙江大学预研子项目2项、温州市科技计划1项;目前正主持总装备部国防项目1项、浙江省自然科学基金1项、企业合作项目1项。


  


      和胡淼老师接触少的人也许会觉得他有些古板,可一旦接触多了,便会发现他思想的睿智与灵动。在2013年校“十佳教师”评选现场,这位场上年纪最小的“80后”青年教师在做自我推介时,面对资历比自己高出许多的前辈们,他表现得既谦逊又自信。对科研他很执着,而这正源自他对科学的热爱。胡淼说:“科研能让你看清事物的本质,当你明白事物发展的本质和规律时,再看这个世界,就会发现一切都只是呈现出了它们本该呈现的样子。这也正是让我为之‘疯狂’的原因。”

把科研看作是第一生命线的青年教师
  和许多小男孩一样,小时候的胡淼也是个热爱科学的少年。他喜欢拆东补西,后来发展到自己动手做东西。细心的父母发现了这一点,对他善加引导,渐渐地养成了他对工程技术方面的兴趣,最终这也成为了他科研路上最好的导师。
  胡淼博士研究生攻读的是浙江大学光学工程专业。曾有大半年的时间,他在德国柏林工业大学物理系光学所交流学习,师从前德国物理学会量子光学分会主席Hans Joachim Eichler教授。博士阶段的交流访学,对胡淼来说是很难得的一次经历,也正是在德国学习的那段经历,让胡淼明确了自己将来要走的路——做一名大学教师,继续从事自己的科研事业。2008年6月,他一毕业就进入我校通信工程学院任讲师,两年后,他晋升副教授。现在,他仍在兢兢业业地朝着实现自己的科研梦不断努力着。
  胡淼从事的科研包含了基础研究和应用研究两个方面。在基础研究上,胡淼主要研究的是光声微波,应用研究则涉及光学、电子、软件等多个领域。近年来,胡淼以第一作者发表的SCI期刊收录论文有3篇、EI期刊收录论文7篇,其中,论文“Experimental investigation on a novel microchip laser producing synchronized dual-frequency laser pulse with 85 GHz interval”发表在光学TOP期刊《开云体育》,被SCI收录,影响因子高达9.97。说起这篇论文的完成过程,胡淼谦逊地表示,这是他所带领的团队花了整整一年的时间所完成的,取得这个成果是整个团队的集体荣誉,对此他觉得非常自豪。
  从事科研工作的人,都有自己所坚持的信念,胡淼就把“科研是青年教师的第一生命线”当作自己的信念,并一直践行着。胡淼说,科研给他的感觉就像一个人走在路上看到汽车,第一反应看到的不是它在路上跑,而是看到了汽车的内部组件,缺少了这些组件汽车就无法行驶。换而言之,科研能够使他在看问题时更加轻松地看到事物的本质,这对他来说是一个很大的激励,也是最吸引他的原因。
  来杭电工作5年多,胡淼说自己最大的变化就是更务实更专一了。“我们学校的学术氛围很浓厚,大家都是务实肯干型的。我最大的领悟就是,做事情要专一,专心做某一两件事情,然后再做拓展,这样效果才会好。”

学生中当之无愧的“人气王”
  说到校“十佳教师”评选现场的“人气王”,非胡淼莫属。他在演讲时,台下学生的欢呼声一浪高过一浪,甚至还有学生高喊口号,为他加油打气。平日里就与学生走得很近的胡淼直爽地表示:“对于那些相处久的学生,我们的关系很融洽,不过接触比较少的学生可能会觉得我比较古板,因为我教的是理论课,有些枯燥呢。”
  在通信工程学院的学生寝室楼里,除了辅导员外,学生们还总是能见到胡淼的身影。他经常在各个寝室里窜门子,和学生们聊生活、聊学习,这大概也是他深受同学们欢迎的原因之一。
  对于一名教师而言,爱惜学生就是要公平对待他、尊重他。胡淼从来不以学习成绩来简单评价一个学生的好坏,他说:“我以前教过一个三本的学生,学习成绩很差,基本上一事无成,有一天我就问他到底会什么,他告诉我他会吹笛子,而且吹笛子的水平是十级。这给了我很大的触动。学生成绩差,并不能一概否定他的一切,人都各有所长,对待学生也要全方位,看到优点与不足,才可以拉近与学生之间的距离。”
  课堂上,他乐于与学生讨论解决问题,激发他们科研的兴趣。课外,他长期坚持指导学生参加各种学科竞赛,尤其是在“挑战杯”创业大赛上更是屡创佳绩。他经常把自己总结的规律与经验拿来与学生们分享,告诉他们要注重特性的培养。胡淼说,他接触到的比较突出的学生有三种,一是对人生有完美规划的学生,这种学生往往行动力特别强;二是天赋型的,一般别人需要一个月时间掌握的知识,他们往往可以在一个星期时间内达到精通的程度;最后一种是在各种学科竞赛中常常得奖的学生。这些学生至今都与他保持着密切的联系。每年教师节,学生们会给他送来很多的祝福,他所带的毕业生在离校后也总是打电话来问候,这些都让他心生了一种桃李满天下的自豪感。
  当选校“十佳教师”后,胡淼说自己的责任更大了。在教学、科研和服务社会方面,他要走得路还很长,眼下最重要的就是做好自己该做的事情。他会一直坚持自己的信念:“踏踏实实做人,勤勤恳恳工作。”在教书育人和科学研究的道路上,不断积极进取,为社会培养更多的栋梁之才。(刘淑鑫  陈宇祥)

上一篇:下一篇: