杭电e家人

刘彩凤:沉淀后的彩虹人生

发布时间:2014-06-25文章来源:新闻网

个人简介:刘彩凤,数字媒体与艺术设计学院教师,工学博士、教授、硕士生导师、印刷与包装研究所所长。1988年参加工作,教龄25年。曾获得“全国包装教育先进个人”、校“教学优秀奖”、校“三育人”先进个人、校“事业家庭兼顾型”先进个人等荣誉。



  一副眼镜,一头齐肩发,嘴角挂满笑容,文静而有修养。这就是校“十佳教师”刘彩凤给笔者的第一印象。有礼貌的谈吐,客气,没有一点架子,交流起来自然轻松而又惬意。

“我很喜欢和学生在一起”
  和许多人的经历一样,大学毕业后的刘彩凤成为了一名教师,这一当就是25年。时间的刻刀,在人生的路上一点一滴地镌刻着岁月的经历。这25年,有酸也有甜,更多的是她与学生在一起的美好。每天,刘彩凤都会怀着热情饱满的情绪去迎接每一个同学。对待教育事业,她始终有一颗忠诚的心。现在的学生就是以后社会的栋梁。作为老师更要以身作则,为学生树立榜样。在学习上,刘彩凤严格履行教师职责,完成学院领导交给的各项工作,并承担了《开云体育》、《开云体育》、《开云体育》等多门专业课的主讲任务。课堂下,她还定期与学生进行思想交流,帮助学生端正学习态度,引导学生树立正确的世界观和价值观。“心理健康最重要。”她说:“几乎每个星期,我都给学生开班会课,每次针对一个主题认真备课。比如:上周的班会课,针对习近平总书记提出的‘在实际工作中情商很重要’,我花了3个小时给学生讲解什么是情商,为什么情商很重要,如何提高情商,并结合哈佛大学教授提出的‘情商的重要内涵是自我激励、自我鞭策和自我约束’与同学们展开讨论。”
  岁月吹散了头发,也带来了沉淀后的彩虹。25年,刘彩凤先后担任了5届班主任。一个个青涩懵懂的大学生在刘彩凤的班级里渐渐成长,每4年,她都用微笑送走一批又一批的栋梁之才。“我期待我的学生顺利成长、成才,我也深深明白‘人是不会改变的,除非他感受到爱’,所以,我一直非常用心关爱学生,并设法让学生感受到我的爱。”2006至开云体育年,她担任06级包装工程专业班主任,带领该班级在2007、2008两学年里连续获得校“优秀班级”荣誉称号,该班先后两任班长葛贤和钟庆林也都分别获选校“十佳大学生”。在她的实验室,既有研究生,又有本科生,而且涵盖各个年级。学生们以大带小,一届又一届地传承,养成了很好的研究习惯和合作氛围。课外,刘彩凤认真指导学生参加“世界包装之星”大奖赛、全国“曼罗兰”奖学金大奖赛,都获得不错的成绩。09年的暑假,她还带领15位本科学生深入企业,参与企业的产品包装设计。从中,大家学到了很多课本上没有的知识。现在,刘彩凤是2012级包装工程专业的班主任,她说:“我很喜欢和学生在一起。他们身上那股年轻的气息让我觉得自己也充满活力,我爱我的学生。”

科研路上,一直都在
  除了自己所代的专业课外,刘彩凤还积极参加各种科研项目的研究。她说,作为大学教师,科研是十分有必要的。“课题研究能够使教师不断地读书学习,使教师养成反思的习惯和意识,引领其走向卓越,最终为教学实践服务,为学生提供更多、更新的知识。”近年来,刘彩凤主持了10多项科研项目,授权发明专利2项、实用新型专利12项,同时她还发表了三大检索论文10余篇,独著了两部学术专著,主持完成的科技项目“EAS智能标识的制造系统研究”获得了中国包装总公司科学技术二等奖。目前,她还是浙江省“智能识别”创新团队成员、国家人力资源部聘请的“全国印刷行业职业技能大赛”国家级裁判以及中国包装联合会“培训专家委员会”委员。刘彩凤说:“通过参与各种学术活动,我真的收获了许多。”
  自2006年起,刘彩凤担任包装工程系主任及包装工程专业负责人,负责并完成了“包装工程”新专业建设,完成了中央与地方共建“绿色包装材料及安全实验室”、“产品包装质量检测实验室”、 “开云体育—豹驰集团RFID标签工艺联合实验室”等实验室的建设工作。她将包装技术与智能识别技术和微电子技术相结合,开设了“微电子印刷技术”和“物联网包装设计”两门课程。“这是全国的首创,也是对我努力的最好证明。”
  从教的道路上,刘彩凤硕果累累。她曾获得校内外的各种荣誉,但这些对她来说只是这条路上很小的一部分回忆。最美好的是她与学生的相遇,就像和自己的孩子们在一起学习,共同进步。岁月慢慢沉淀,如同雨后的彩虹,映衬在那张淳朴的脸上,一道最美的笑容。(沈桥)

上一篇:下一篇: